Met en van elkaar leren stond centraal.
Op woensdag 1 oktober vond een bijzondere en inspirerende studiemiddag plaats, waarin voor het eerst de teams van de maatjesscholen de Lukasschool en de St. Janschool elkaar ontmoetten en met en van elkaar leren centraal stond.
In de ochtend volgden de collega’s van groep 1-2 van beide scholen een training over het verwerken van doelen in hoeken, gebaseerd op de leerlijnen van Parnassys. Rond het middaguur vertrokken de collega’s van de St. Janschool naar de Lukasschool voor een rondleiding langs de klaslokalen.
Na een gezamenlijke lunch begon het middagprogramma over het thema meertaligheid en hoe we hier als scholen bewust en positief mee om kunnen gaan.
Onder begeleiding van Ellen-Rose Kambel van de RUTU Foundation en Mari Varsányi van de UvA leerden de teams over hoe een taalvriendelijke school bijdraagt aan inclusie en betere leerprestaties. Door de meertalige achtergrond van leerlingen en ouders actief te benutten, voelen kinderen zich meer gezien en presteren zij aantoonbaar beter. Dieneke Blikslager organiseerde inspirerende werkvormen rondom het thema van de Kinderboekenweek “Op Avontuur”. De creatieve opdrachten gaven concrete handvatten om direct met meertaligheid aan de slag te gaan in de klas. De middag werd formeel afgesloten met een uitnodiging aan de Lukasschool om aspirant-lid te worden van de Taalvriendelijke School.
Om het succes van de dag te vieren, was er een gezellige borrel om elkaar op informele wijze beter te leren kennen. Het was een zeer geslaagde studiedag!
